Jornada de campo del Máster en Sostenibilidad y Gobernanza Ambiental
El alumnado del Máster Universitario en Sostenibilidad y Gobernanza Ambiental de la Universidad de Granada participó el pasado 16 de octubre en una nueva jornada de campo organizada en el marco de la asignatura Introducción al Desarrollo Sostenible desde las Ciencias Sociales.
La actividad, con un recorrido aproximado de 350 kilómetros, permitió analizar sobre el terreno algunos de los principales retos ambientales, energéticos, económicos y territoriales que afectan al norte de la provincia de Granada. El itinerario incluyó paradas y puntos de observación en La Calahorra-Ferreira, Baza, Castilléjar y Baños de Alicún, entre otros enclaves.
Buena parte del recorrido se desarrolló en el ámbito territorial del Geoparque de Granada, Geoparque Mundial de la UNESCO, un espacio especialmente adecuado para analizar de manera integrada las relaciones entre patrimonio natural, aprovechamiento de los recursos, actividades productivas, transición energética, paisaje y desarrollo territorial. Los municipios de La Calahorra, Ferreira, Baza, Castilléjar y Baños de Alicún forman parte del territorio del Geoparque.
Durante la jornada se analizaron diferentes instalaciones, usos del suelo y transformaciones territoriales relacionadas con la producción de energías renovables, el hidrógeno verde, el biogás y el biometano, las infraestructuras eléctricas, la agricultura intensiva y de regadío, las explotaciones ganaderas y el aprovechamiento de recursos naturales. Entre los puntos incluidos en el programa se encontraban las instalaciones solares de Andasol, parques eólicos, proyectos de hidrógeno verde y biogás, la subestación eléctrica de Baza, zonas de invernaderos y regadíos, explotaciones ganaderas y proyectos de biometano en Castilléjar, así como la visita a la Acequia del Toril, en Baños de Alicún.
La actividad permitió reflexionar sobre las oportunidades, impactos y conflictos que acompañan a la transición energética y a la transformación de los sistemas productivos, prestando especial atención a las relaciones entre sostenibilidad ambiental, desarrollo económico, recursos naturales, paisaje, población local y gobernanza territorial.
Además de su dimensión académica, este tipo de actividades contribuye a generar una mentalidad de equipo entre el alumnado y a reforzar la transdisciplinariedad, especialmente necesaria para comprender y abordar problemas ambientales y territoriales complejos. La convivencia durante la jornada, el análisis conjunto de situaciones reales y el intercambio de perspectivas procedentes de distintas disciplinas favorecen una visión más integrada de los retos de la sostenibilidad.
Con esta actividad, el Máster da continuidad a las jornadas de campo desarrolladas en cursos anteriores y refuerza una metodología docente basada en el contacto directo con el territorio, la reflexión crítica, el trabajo en equipo y el análisis transdisciplinar de problemas reales.
